科学冒险

完整要求1-3。

  1. 实验是“公平测试”,以比较可能的解释。绘制一个公平测试的图片,展示了测试肥料对植物生长的影响。
  2. 参观博物馆,学院,实验室,天文台,动物园,水族馆或其他雇用科学家的设施。提前准备三个问题,并与科学家谈论他或她的工作。
  3. 填写以下任一项:

    一种。执行您设计的实验1。

    湾如果您完成了3A,请重新执行实验,但更改独立变量。报告您了解的是如何改变变量影响的植物增长。

    C。构建模型太阳系。图表在行星之间的距离,使模型为缩放。使用您从这一要求中学到的内容来解释在科学中制作模型的价值。

    天。与成人监督,建立和发射模型火箭。使用火箭设计一个公平的测试来回答有关武力或运动的问题。

    e。创建两个三个灯泡和电池的电路。构造一个作为串联电路,另一个作为并联电路。

    F。研究夜空。绘制北极星(Polaris)的外观和大北斗星(Ursa主要星座的一部分)至少六个小时(可能会在几个晚上传播)。描述您观察到的,并解释了您观察的含义。

    G。通过成人援助,探索与家用材料的安全化学反应。使用两种物质,观察反应物的量增加时会发生什么。

    H。探索操场上的运动的特性。一个人的重量如何影响他们滑下滑动的速度或挥杆移动的快速?设计一个公平的测试来回答其中一个问题。

    一世。阅读科学家的传记。告诉您的Den Leader或您的DIN的其他成员,科学家们所闻名,为什么他或她的工作很重要。

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